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蘇州工業園區教師發展中心是蘇州工業園區管委會直屬事業單位，主要承擔區域中小學、幼兒園教師培訓、教學研究、教育科研、教育信息化建設、教育質量監測與評價及心理健康教育和家庭教育指導等職能，內設辦公室、教研中心、信息中心、科研處、培訓處、教育質量綜合評價研究中心、家庭教育咨詢中心7個職能部門。因工作需要，現面向區內公辦直屬中小學校公開遴選研訓人員6名，具體如下。
一、遴選崗位
研訓員6名，其中高中物理研訓員1名(崗位代碼：J001);高中歷史研訓員1名(崗位代碼：J002);師培研訓員1名(崗位代碼：J003);中小學心理健康教育研訓員1名(崗位代碼：J004);家庭教育指導研訓員2名(崗位代碼：J005)。
二、遴選對象
園區教育系統公辦直屬中小學校在編在崗教師(含事業編和企業化人員)。
三、遴選條件
(一)基本要求
具有本科及以上學歷學位，同時須符合下列條件之一：
1.具有區縣級學科帶頭人及以上骨干稱號，年齡在45周歲及以下(1980年2月11日以后出生)。
2.具有區縣級教學能手及以上骨干稱號，年齡在40周歲及以下(1985年2月11日以后出生)。
(二)崗位要求
1.學科研訓員(高中物理研訓員1名(崗位代碼：J001);高中歷史研訓員1名(崗位代碼：J002))
教育教學業績突出，有畢業班教學經歷(至少須3屆畢業班任教經歷);獲得教育行政部門或其下屬教科院、教研室、教師發展中心組織的基本功、評優課等教師專業類競賽區級一等獎及以上獎項;近五年，主持或作為核心成員參與市級及以上教育科學規劃等課題，并在省級及以上專業期刊發表文章不少于2篇;參加過省市調研測試命題者優先。
2.師培研訓員(崗位代碼：J003)
教育教學實績突出，具備較強的調研分析、組織協調、溝通表達與文字撰寫能力，能獨立開展教育培訓、課程設計與活動策劃。有管理經驗和班主任工作經歷、了解教育安全相關政策、熟悉學校安全管理與應急處置流程者優先。
3. 中小學心理健康教育研訓員(崗位代碼：J004)
專職心理教師，心理學相關專業，研究生優先(研究生與本科專業須一致)。有完整教學周期經歷;有較強心理健康教育學科教學與研究能力，指導心理輔導室/學生發展指導中心建設的能力;獲得教育行政部門或其下屬教科院、教研室、教師發展中心組織的心理學科基本功、評優課等教師專業類競賽區級一等獎及以上獎項;參加過省市中小學心理健康教育重大項目者優先。
4.家庭教育指導研訓員(崗位代碼：J005)
有較強的家庭教育指導能力，有一線班主任和德育工作經歷，熟悉家校社協同育人工作，有較強的中小學家長學校課程、社區家長學校課程開發能力。有以下經歷者優先：近五年主持或作為核心成員參與區級及以上教育科學規劃等課題;在省級及以上專業期刊發表家庭教育相關文章不少于2篇;參加過省市家庭教育重大項目。
四、遴選程序
1.公開報名。采用個人自薦和學校推薦相結合的方式，在蘇州工業園區教育局網絡招聘系統(易加人才)提交報名信息，網址：https://espace.sipedu.cn/，上傳《面向園區教育系統公開遴選研訓員登記表》(WORD稿，見附件1)及相關佐證材料。
報名起止時間為2026年2月5日至2026年2月11日17:00，逾期不予受理。
2.資格審核。由教師發展中心對報名材料進行審核，資格審核合格者進入考核環節。
3.考核環節
(1)業務考核。根據崗位需求，通過材料賦分和專業能力筆試進行考核，按5:5的權重折算成總成績，總成績保留兩位小數，第三位四舍五入。根據總成績從高到低排序，按崗位數1:3比例擇優推薦進入面試環節;不足1:3比例的，按實際人數進入面試環節。
(2)面試考核。由教育局、教師發展中心共同組織面試答辯，根據面試答辯成績擇優確定擬錄用人員。
五、其他說明
擬錄用人員聘至相應崗位后，服從中心安排，試用期1年，試用期滿考核合格后，人事關系、工資關系轉入教師發展中心，身份性質(事業編或企業化)保持不變。
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原標題：關于園區教師發展中心面向區內公開遴選研訓人員的通知
文章來源：http://edu.sipac.gov.cn/zwgk/gsgg/content_981466
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