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一、基本信息錯(cuò)誤或不完整
常見錯(cuò)誤：在填寫姓名、性別、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、電子郵箱等基本信息時(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏填、錯(cuò)填等情況。例如，將手機(jī)號(hào)碼寫錯(cuò)一位數(shù)字，導(dǎo)致收不到筆試、面試通知;或者電子郵箱填寫錯(cuò)誤，無法接收重要郵件。
二、教育經(jīng)歷填寫混亂
1.時(shí)間順序錯(cuò)誤
教育經(jīng)歷未按照從最高學(xué)歷到最低學(xué)歷的順序填寫，或者入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間邏輯混亂，如出現(xiàn)本科入學(xué)時(shí)間晚于碩士入學(xué)時(shí)間的情況。
2.學(xué)校及專業(yè)名稱不準(zhǔn)確
未準(zhǔn)確填寫畢業(yè)院校和專業(yè)的全稱，使用簡稱或錯(cuò)誤名稱。例如，將 “北京大學(xué)光華管理學(xué)院”寫成 “北大光華學(xué)院”，將 “金融學(xué)”寫成“金融專業(yè)”專業(yè)名稱應(yīng)遵循學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書上的規(guī)范表述)。
3.課程成績填寫不合理
在填寫課程成績時(shí)，隨意編造或選擇成績較低的課程填寫。部分同學(xué)為了省事，將所有課程成績籠統(tǒng)填寫為一個(gè)分?jǐn)?shù)，或者未按照要求填寫必修、選修課程的成績及排名情況。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述模糊
1.內(nèi)容空洞
只是簡單羅列實(shí)習(xí)單位和崗位名稱，對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和成果描述過于簡略，如“在 XX 銀行實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)日常工作”，未具體說明 “日常工作” 包括哪些內(nèi)容，取得了什么成果。
2.缺乏數(shù)據(jù)支撐
在描述工作成果時(shí)，沒有使用具體的數(shù)據(jù)來量化，如“提高了工作效率”，但未說明提高了多少;“拓展了客戶資源”，未提及拓展的客戶數(shù)量或業(yè)務(wù)量。
3.邏輯不清晰
實(shí)習(xí)經(jīng)歷的描述缺乏條理，各項(xiàng)工作之間沒有明確的邏輯關(guān)系讓HR 難以理解求職者在實(shí)習(xí)中承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。
四、自我評(píng)價(jià)空洞
"吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)"等套話出現(xiàn)頻率過高，未體現(xiàn)與銀行崗位匹配的核心素質(zhì)(如風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、客戶服務(wù)能力)；缺乏數(shù)據(jù)支撐(如“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成XX項(xiàng)目，提升效率30%")。
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