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蘇州工業園區仁愛學校為蘇州工業園區管委會直屬公辦事業單位。學校系一所以招收中、重度智力障礙、自閉癥、腦癱及多重殘疾兒童少年為主，擁有學前、小學、初中、職業高中教育資質的特殊教育學校。學校承擔園區特殊教育指導中心工作。目前，學校與英國、荷蘭、日本、新加坡及國內多所學校結成友好學校，共同發展。
現因事業發展，面向社會公開招聘教師，具體如下：
一、招聘崗位
特殊教育、音樂、美術
二、崗位性質
蘇州工業園區教育系統以企業化管理和事業編兩類人員性質招錄教師。近年來，園區教育系統積極順應人事制度改革，以企業化管理身份招錄教師，采用合同聘任、崗位管理、提供有競爭力的薪酬待遇，統一參加園區企業職工社會保險(公積金)乙類綜合保障計劃。企業化管理教師與事業編教師同工同酬、同一專業發展、同一晉升渠道、同一崗位要求、同一事業待遇。高層次緊缺型人才通過專場招聘，符合條件的可申請以事業編引進。
三、招聘條件
具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，品行端正，無犯罪記錄;具有正常履行崗位職責必備的身體條件和招聘崗位所規定的具體資格條件;熱愛特教事業，師德高尚，有奉獻精神、合作協調能力和應對挑戰性工作的能力。
需于2023年8月31日前取得符合要求的教師資格證書和學歷學位證書，其中全日制碩士及以上研究生學歷、一流大學建設高校優秀本科應屆畢業生，暫無相應教師資格的人員可先應聘教師崗位，并以協議承諾入職后3年內取得相應教師資格。
1.應屆優秀畢業生
應聘人員須為2023屆應屆畢業生，其中本科應屆生須具有全日制普通高等院校學歷(學位)證書;研究生應屆生其本科學歷(學位)須為全日制，如本科專業與研究生專業不一致的，須按本科專業報考對應學科。
2.在職教師
應具有全日制本科及以上學歷學位(高層次緊缺型人才除外可適當放寬條件)。
在職教師的招聘分為三類：
一是有潛力的青年教師。具有校級及以上教育教學類競賽獎項或綜合榮譽，班主任或畢業班授課經驗豐富的，年齡要求在30周歲以下(1993年1月1日后出生)。
二是成熟骨干教師。具有區縣級及以上教育教學類競賽獎項或綜合榮譽的，年齡要求在35周歲以下(1988年1月1日后出生)。
三是高層次緊缺型人才。高層次緊缺型人才可根據《園區教育系統教師發展中心、中小學教師事業編制引進人才操作辦法》，通過高層次緊缺型人才引進專場考核，符合條件的可申請以事業編身份引進，也可通過其他場次招聘以企業化管理人員身份聘用。高層次緊缺型人才須符合以下條件之一：
(1)高層次人才
①國家級名師、省級教育名家稱號獲得者或省級人民教育家培養對象，年齡在48周歲以下(1975年1月1日及以后出生)。
②正高級教師，省特級教師，地市級教育名家稱號獲得者，年齡在48周歲以下(1975年1月1日及以后出生)。
③地市級名教師、名校長，青年拔尖人才稱號獲得者，年齡在45周歲以下(1978年1月1日及以后出生)。
④地市級學科帶頭人，年齡在40周歲以下(1983年1月1日及以后出生)。
⑤區縣級學科帶頭人，年齡在38周歲以下(1985年1月1日及以后出生)。
(2)緊缺型人才
①雙一流高校以及教育部直屬師范大學等名牌高校全日制博士畢業生，年齡在35周歲以下(1988年1月1日及以后出生)。
②教學能力強，教學業績豐，具有學科教學類區級骨干教師稱號，并榮獲省級教師基本功大賽或省級評優課大賽一等獎及以上層次專業獎項，年齡在40周歲以下(1983年1月1日及以后出生)，全日制本科及以上。
備注：
1.雙一流建設高校、一流大學建設高校名單依據：2017年9月教育部、財政部、國家發改委印發《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》。
2.國(境)外學歷學位證書需取得教育部留學服務中心的認證。
四、應聘程序
學校自主招聘考核，具體如下：學校收到材料后進行篩選，擇優進行面試、筆試、業務考核，按照招聘需求1:3比例(緊缺學科可放寬至1：2比例)擇優推薦參加教育局面試，根據教育局面試情況進行排序，擇優錄用。
五、報名方法
1.按范例要求填寫附件1《仁愛學校應聘教師信息表》。
2.按范例要求填寫附件2《仁愛學校應聘教師登記表》，并將表格中涉及到的各類證明材料(學歷證書、學位證書、資格證書、職稱證書、各級各類獲獎證書等)，按要求以掃描件或照片的形式依次附在該表最后。面試時核驗原件。
3.將以上兩份材料以附件的形式，發送至郵箱： [email protected]，郵件主題名稱為：[2023仁愛教師應聘—姓名+學科]，發送完畢即完成報名(因人手有限，恕不能一一答復)。
【應聘者需填寫的表格見附件】
六、聯系方式
1.詳細地址：蘇州工業園區仁愛學校(蘇州工業園區荷韻街9號)，郵編：215123
2.聯系電話：0512-67905119
(周一至周五：上午8點——下午5點)
聯系人：吳老師
3.學校網頁：http://ra.sipedu.org/
4.學校微信公眾號：sipsegc
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