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2023江蘇農(nóng)商行春招筆試模考班
2024年江蘇農(nóng)商行秋季校園招聘面試模擬題:讓非遺“厚家底”轉(zhuǎn)化為發(fā)展“新引擎”
  2024年江蘇農(nóng)商行秋季校園招聘面試模擬題:讓非遺“厚家底”轉(zhuǎn)化為發(fā)展“新引擎”
  熱點(diǎn)背景
  總書(shū)記一直十分重視對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承。黨的十八大以來(lái),在總書(shū)記的關(guān)懷和部署下,各地深入開(kāi)展非遺保護(hù)傳承,挖掘和合理利用非遺資源。目前,已建立國(guó)家、省、市、縣四級(jí)非遺名錄體系,認(rèn)定非遺代表性項(xiàng)目10萬(wàn)余項(xiàng)??倳?shū)記還指出:“歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,不僅屬于我們這一代人,也屬于子孫萬(wàn)代。”近年來(lái),我國(guó)切實(shí)加大文物保護(hù)力度,推進(jìn)非遺活化利用。
  2022年8月17日,文化和旅游部舉辦第七屆中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)。文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司透露,我國(guó)已有42項(xiàng)非遺項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄名冊(cè),總數(shù)位居世界第一。無(wú)論是文物節(jié)目刷屏網(wǎng)絡(luò),還是非遺好物圈粉年輕人;無(wú)論是老手藝跨界創(chuàng)新,還是非遺走進(jìn)學(xué)校課堂……如今文化遺產(chǎn)日益連接現(xiàn)代生活,綻放迷人光彩,擁抱更廣闊的未來(lái)。
 
  模擬試題
  在文化和旅游部舉辦了第七屆中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上指出我國(guó)目前已有42項(xiàng)非遺項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非遺名錄名冊(cè),總數(shù)位居世界第一。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br />  
  參考答案
  1.表明態(tài)度。
  穿越時(shí)空、記錄變遷,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著厚重的文化記憶,是珍貴的歷史遺產(chǎn)。總數(shù)世界第一,這是一個(gè)了不起的成就,足見(jiàn)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)家底豐厚、根脈綿長(zhǎng)。未來(lái),我國(guó)應(yīng)創(chuàng)新對(duì)非遺文化的保護(hù)和利用,將非遺“厚家底”轉(zhuǎn)化為發(fā)展“新引擎”。
  2.分析“非遺”保護(hù)傳承的意義。
  (1)增強(qiáng)民族凝聚力,提升民族認(rèn)同感。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們的文化之根和民族之魂,是我們民族特質(zhì)、民族性格的體現(xiàn),同時(shí)也是其他民族認(rèn)識(shí)中華民族的標(biāo)識(shí)。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中諸如民俗節(jié)慶活動(dòng)端午賽龍舟、傣族潑水節(jié)等集體儀式化的文化活動(dòng),讓群眾在共同參與的過(guò)程中,感受到這些“非遺”的文化魅力和引力,并有一種齊心合力之感受和沖動(dòng)。
  (2)推動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族智慧與文明的結(jié)晶,是連結(jié)民族情感的紐帶和維系國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。因此保護(hù)好、利用好我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
  (3)推動(dòng)國(guó)家和民族發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類社會(huì)的文明,是世界文化多樣性的體現(xiàn)。我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),是維護(hù)我國(guó)文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。因此加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承,不僅是國(guó)家和民族發(fā)展的需要,也是國(guó)際社會(huì)文明對(duì)話和人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
  3.分析問(wèn)題。
  (1)群眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)重視度不夠。相關(guān)部門對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)宣傳力度不夠,導(dǎo)致群眾頭腦中沒(méi)有對(duì)其的保護(hù)意識(shí),群眾普遍認(rèn)為這種保護(hù)的意義不大,與自身的生活關(guān)聯(lián)性較差,這種情況不利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作的進(jìn)行。
  (2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承后繼無(wú)人、發(fā)展乏力。當(dāng)下我國(guó)非遺常見(jiàn)的三種傳承方式一一家族式、師徒式、社會(huì)化傳承,由于社會(huì)價(jià)值觀、生活方式改變等原因,大都難以為繼。因此傳承人老齡化日益成為困擾非遺搶救保護(hù)的突出問(wèn)題。
  4.提出傳承措施。
  (1)運(yùn)用多樣化形式,做好非物質(zhì)文化的宣傳工作。一方面,利用各種新媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,讓非遺資源第一時(shí)間近距離地走進(jìn)公眾,可以通過(guò)AR、VR等技術(shù)手段讓群眾沉浸式體驗(yàn)非遺魅力,感受到非遺之美。另一方面,要充分利用博物館、文化館站等展示平臺(tái)的作用,做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目及傳承人的實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)制作、表演等,增強(qiáng)群眾對(duì)非遺的重視度。
  (2)抓準(zhǔn)核心“傳承人”,培養(yǎng)引進(jìn)年輕力量。利用好學(xué)校作為非遺傳承和創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺(tái),發(fā)揮好高校與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承協(xié)會(huì)的協(xié)同作用,進(jìn)一步加強(qiáng)與非遺傳承人的交流合作,共同培養(yǎng)青年非遺傳承人,攜手探尋非遺傳承與教育融合的理想之路。
  (3)建立非遺項(xiàng)目多元化資金扶持體系。財(cái)力保障是非遺保護(hù)傳承工作的重要組成部分,因此我國(guó)應(yīng)探索建立非遺項(xiàng)目多元化資金扶持體系,加大財(cái)政專項(xiàng)資金投入,鼓勵(lì)各省積極運(yùn)用文旅融合發(fā)展基金,鼓勵(lì)企業(yè)及社會(huì)力量參與,嘗試實(shí)行多元主體開(kāi)發(fā)和績(jī)效管理機(jī)制。持續(xù)加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的經(jīng)費(fèi)支持力度,加強(qiáng)資金管理,切實(shí)發(fā)揮資金效益,通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)、分檔考核、專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)等方式,支持非遺項(xiàng)目創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,推動(dòng)文旅融合發(fā)展。
 
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