2024年江蘇農商行秋季校園招聘面試指導:宣傳類題
一、關鍵點突出
宣傳本就是公務員日常工作之一,也是能夠檢驗應試者是否具備公職人員基本能力和素質的一種能力考察,實際的宣傳工作中,涉及多種要素,過程復雜,但面試考場之上,時間短,任務重,就需要我們在作答過程中關鍵點突出。
關鍵點突出包含兩方面的含義,一方面是宣傳內容上的關鍵點突出,每一個宣傳題都有自己的主題和要實現的效果,圍繞宣傳目的,思考宣傳內容的關鍵點,才能實現更好的宣傳效果。另一方面是宣傳方式的關鍵點突出,宣傳的形式多種多樣,我們日常看到的廣告、條幅、海報、視頻、多種活動等都是宣傳的形式,在面試考場上要思考,哪種形式更適合宣傳活動的內容與對象,能夠更好的將要傳遞的思想理念等講好,關鍵點突出一至兩種形式即可,不需要將各種形式羅列。
這里以一個簡單的題目為例。比如:問中醫藥大學去中小學宣傳,該如何開展?這里要注意去中小學宣傳與常見的去社區做宣傳,在對象上有很大區別,就要明確,為什么去中小學宣傳,結合社會實際,當下存在一定的中醫學招生難,后繼乏力的現象,去中小學做宣傳,更希望實現的效果是引起中小學生興趣,為后續人才培養奠定基礎。而如果去社區宣傳,則更多傾向與養生保健知識,正確中醫理療知識的宣傳,讓跟多人知曉、理解,認可中醫。那么因對象不同,我們要實現的目的不同,在具體宣傳活動中,要宣傳的內容就應有所區別。
二、兼顧細節
突出關鍵點是為了清晰的呈現作答內容,展現應試者能夠快速捕捉工作關鍵點的能力,而詳略得當,在關鍵點、必要環節能夠細化表達,體現出活動安排具體可行,才能更好的體現應試者實際會做事的能力。同樣是這個題目,在中小學宣傳的過程中,要注意根據學生特點細化宣傳,比如,小學生接受度較低,可以以故事切入,多以實物展示等進行同步講解。而到中學宣傳,則可以結合中學化學知識等進行講解,以講解內容的細節區別,進一步凸顯宣傳的針對性,凸顯宣傳的效果。
三、創新思維
最后,活動類題目答出條理很容易,但是答出亮點很難,如何在宣傳類題目中拔得頭籌,就需要在活動形式上更加新穎,有新意。想在面試中答出亮點,就需要在平時下功夫,做好日常積累,多觀察日常中的宣傳形式,舉一反三靈活應用。在這個題目中,可以在講解環節加入更多的互動,調動孩子們的積極性,比如可以動員學生們一起用中草藥制作驅蚊香包,一邊進行宣傳內容的講解一邊以手工的形式互動,將趣味性與知識性相結合。
宣傳類題目為計劃組織能力中最常見的考察題型,各位考生要充分引起重視,希望各位考生做好積累,加強訓練,才能有備無患,成為考場之上最亮的仔。
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