|
2022江蘇農(nóng)商行面試指導(dǎo)：如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上的意外情況
意外一：自身行為失當(dāng)
1.問(wèn)好出錯(cuò)。進(jìn)入面試室出現(xiàn)把“各位考官好”，說(shuō)成“各位考生好”，或者問(wèn)好時(shí)忘記說(shuō)自己的抽簽序號(hào)，甚至忘記問(wèn)好等。
2.行為失當(dāng)。坐下時(shí)挪動(dòng)座椅時(shí)產(chǎn)生較大的噪音，在思考或答題過(guò)程中把桌牌碰掉。
應(yīng)對(duì)技巧：坦然面對(duì)行為失當(dāng)。
1.調(diào)整心態(tài)。俗話說(shuō)：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，告訴自己考場(chǎng)上出現(xiàn)意外情況，也是人之常情，考官可以理解，不必過(guò)分在意。
2.微笑面對(duì)。發(fā)生行為失當(dāng)?shù)氖录螅ㄟ^(guò)微笑向考官表達(dá)歉意，在考官再次詢(xún)問(wèn)抽簽序號(hào)時(shí)，進(jìn)行說(shuō)明，在離場(chǎng)時(shí)把桌牌撿起放好即可，不建議中途撿起桌牌。
意外二：考場(chǎng)布置不同
1.缺少設(shè)備。面試考場(chǎng)未提供計(jì)時(shí)設(shè)備，或用鐘表代替電子計(jì)時(shí)器，致使無(wú)法準(zhǔn)確獲得剩余時(shí)間。
2.布局不同。面試考場(chǎng)布置和練習(xí)時(shí)差別較大，出現(xiàn)離考官較近或較遠(yuǎn)，考生席是小學(xué)生桌椅，坐姿拘謹(jǐn)?shù)惹闆r。
應(yīng)對(duì)技巧：未雨綢繆防患未然。
在備考前期，各位考生應(yīng)該通過(guò)看時(shí)間的方式，讓自己把思考時(shí)間和答題時(shí)間均控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在備考后期，不再看時(shí)間，慢慢養(yǎng)成自己合理控制時(shí)間的習(xí)慣。在備考時(shí)，各位考生可以通過(guò)查看往年面試公告，了解面試地點(diǎn)，進(jìn)而判斷考生座椅的基本情況，并在模擬練習(xí)時(shí)較近、適中、較遠(yuǎn)，三種方式均進(jìn)行模擬。
意外三：工作人員狀態(tài)不佳
1.考官狀態(tài)不佳。考官出現(xiàn)坐姿不端正、打哈欠、不耐煩等情況。
2.考務(wù)狀態(tài)不佳?？紕?wù)在工作中，出現(xiàn)叫錯(cuò)入場(chǎng)順序、安排考生走錯(cuò)面試房間、落下上午場(chǎng)最后一位考生等情況。
應(yīng)對(duì)技巧：靈活調(diào)整應(yīng)對(duì)意外。
1.調(diào)整自身狀態(tài)?？脊僭诳紙?chǎng)上需要長(zhǎng)時(shí)間坐著，聽(tīng)不同考生對(duì)同一套題目的答題，難免會(huì)出現(xiàn)狀態(tài)不佳，作為考生在面對(duì)考官狀態(tài)不佳時(shí)，需要做到表達(dá)抑揚(yáng)頓挫，增加語(yǔ)言感染力，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，減少無(wú)效答案，表情親切自然，增加自身親和力。
2.及時(shí)做好溝通。因面試當(dāng)天事情繁雜，考務(wù)人員在工作過(guò)程中偶爾出現(xiàn)失誤也是情有可原的，為了避免影響考試，希望各位考生在侯考期間認(rèn)真閱讀考試規(guī)則，在發(fā)現(xiàn)考務(wù)人員出現(xiàn)失誤時(shí)及時(shí)向其反饋，確保面試順利進(jìn)行。
|
