|
2022年中國銀行黑龍江審計分部校園招聘公告
中國銀行審計部是中國銀行總行部門之一，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助董事會和高級管理層建立、完善審計組織架構(gòu)及管理體系；對集團(tuán)經(jīng)營活動、風(fēng)險管理、內(nèi)部控制和公司治理的適當(dāng)性、有效性進(jìn)行確認(rèn)、評價，提供增值咨詢服務(wù)；對境內(nèi)外分支機(jī)構(gòu)審計工作、審計人員實(shí)施管理。
審計部黑龍江分部是總行審計部駐黑龍江省分行的派出機(jī)構(gòu)。
計劃招聘人數(shù)：3人
審計員-黑龍江分部
職位介紹：
負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線和風(fēng)險領(lǐng)域的審計檢查相關(guān)工作，主要職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)組織實(shí)施對相關(guān)條線的審計檢查工作。
2、負(fù)責(zé)對現(xiàn)場審計和非現(xiàn)場審計檢查方案和程序的制定、審計方法的研究、審計成果的日常收集、歸納和分析工作。
3、負(fù)責(zé)審計發(fā)現(xiàn)整改情況的后續(xù)跟進(jìn)等工作。
招聘條件及要求：
在《中國銀行股份有限公司2022年全球校園招聘條件》的基礎(chǔ)上，滿足以下條件：
1、國內(nèi)外院校應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，審計相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
3、能力素質(zhì)要求：具有較好的基本素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)和協(xié)作精神，有較強(qiáng)的責(zé)任感，具有較強(qiáng)的鑒別分析能力、文字綜合能力和學(xué)習(xí)能力。
審計數(shù)據(jù)分析員-黑龍江分部
職位介紹：
負(fù)責(zé)提升非現(xiàn)場技術(shù)的研究、運(yùn)用及支持能力，主要職責(zé)為：
1、負(fù)責(zé)總行審計數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)管理工作，統(tǒng)籌管理審計數(shù)據(jù)分析模型、腳本的開發(fā)和維護(hù)。
2、負(fù)責(zé)審計數(shù)據(jù)分析技術(shù)的研究和運(yùn)用。
3、負(fù)責(zé)開展非現(xiàn)場審計檢查工作。
4、負(fù)責(zé)為審計現(xiàn)場檢查、調(diào)研、風(fēng)險排查、風(fēng)險評估、內(nèi)控評價等工作提供數(shù)據(jù)、技術(shù)支持。
5、負(fù)責(zé)對分行審計數(shù)據(jù)分析人員和非現(xiàn)場工作提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
6、負(fù)責(zé)研究和組織開展審計風(fēng)險評估和內(nèi)控評價工作。
招聘條件及要求：
在《中國銀行股份有限公司2022年全球校園招聘條件》的基礎(chǔ)上，滿足以下條件：
1、國內(nèi)外院校應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
3、能力素質(zhì)要求：具有較好的基本素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)和協(xié)作精神，有較強(qiáng)的責(zé)任感；具有較強(qiáng)的鑒別分析能力、文字綜合能力和學(xué)習(xí)能力；具有計算機(jī)編寫腳本的能力者優(yōu)先。
特別提醒：
申請流程：
第一步：在左側(cè)機(jī)構(gòu)列表中，請選擇您要應(yīng)聘的一個分支機(jī)構(gòu)；
第二步：在您閱讀完該機(jī)構(gòu)簡介及職位描述后，點(diǎn)擊擬申報職位下方的“申請該職位”按鈕。
每位同學(xué)可以最多申請4個崗位，同一家一級機(jī)構(gòu)可以申請1個崗位，所選崗位為平行志愿，不分先后。
“一級機(jī)構(gòu)”是指總行部門、上?？偛?、銀行卡中心等6家總行直屬機(jī)構(gòu)、北京分部等22家審計分部、北京市分行等36家境內(nèi)一級分行、廈門市分行等2家直屬分行、中銀香港等6家港澳臺及海外機(jī)構(gòu)、中銀投等13家綜合經(jīng)營公司、小語種培養(yǎng)計劃。
客服電話：400-050-8080 （9:00-18:00）
節(jié)假日專線：400-050-8080（轉(zhuǎn)3）（9:00-18:00）
若有問題，可將問題發(fā)送至郵箱： [email protected]（此郵箱不接受簡歷投遞，僅用于問題咨詢）郵件主題請標(biāo)注“中國銀行校招應(yīng)聘-手機(jī)號（與簡歷填寫一致）-姓名-具體問題”
|
